
Plurilingüisme ò monolingüisme
El nou Decret de Plurilingüisme té base pedagògica i rigor científic, contrasta amb les ocurrències que marcaven els anteriors dissenys de l’ensenyament de llengües i està dissenyat per tal que l’alumnat valencià puga acreditar els coneixements suficients d’anglés, valencià i castellà, amb l’opció d’incorporar una quarta llengua, en finalitzar els cicles obligatoris. L’última proposta de […]



